ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОГРАНИЧЕНИИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СРЕДСТВ МОБИЛЬНОЙ СВЯЗИ ВО ВРЕМЯ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ И ПЕРЕРЫВОВ МЕЖДУ НИМИ В ГОСУДАРСТВЕННОМ УЧРЕЖДЕНИИ ОБРАЗОВАНИЯ «СРЕДНЯ ШКОЛА №3 Г. КОБРИНА»
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Настоящее Положение является локальным актом Государственного учреждения образования «Средняя школа № 3 г. Кобрина» (далее – учреждение образования). Действие Положения распространяется на всех участников образовательного процесса.
1.2. Положение разработано в соответствии с нормативными правовыми документами Республики Беларусь с целью улучшения организации режима работы учреждения образования, защите гражданских прав всех участников образовательного процесса.
1.3. Условия данного положения публикуются на официальном сайте учреждения образования, размещаются на информационных стендах, ежегодно доводятся до сведения обучающихся учреждения образования, их родителей (законных представителей), педагогических работников под подпись.
2. УСЛОВИЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СРЕДСТВ МОБИЛЬНОЙ СВЯЗИ В УЧРЕЖДЕНИИ ОБРАЗОВАНИЯ
2.1. Во время пребывания учащегося в школе устройства мобильной связи (интернет-связи) должны находиться в предназначенном приспособлении (кейсах или иных) в состоянии бесшумного режима в течение всего периода нахождения учащегося в учреждении образования.
2.2. Пользоваться устройством мобильной связи (интернет-связи) во время учебных, факультативных, стимулирующих, поддерживающих занятий, занятий в объединениях по интересам, внеклассных мероприятий можно только с разрешения учителя, если это осуществляется в рамках образовательного процесса при выполнении учебных заданий соответствующего характера.
2.3. Ограничения на использование мобильных телефонов не распространяются на учащихся при наличии соответствующих медицинских показаний по жизнеобеспечению.
2.4. Пользоваться устройством мобильной связи (интернет-связи) в учреждении образования на перерывах между занятиями (звонить, отправлять сообщения) учащимся разрешено исключительно для оперативной и экстренной связи. При этом учащийся обязан обратиться к учителю (классному руководителю, дежурному администратору).
2.5. Пользование телефоном в учреждении образования не ограничивается при возникновении чрезвычайных ситуаций.
2.6 ПРАВИЛА СБОРА, ХРАНЕНИЯ И ВЫДАЧИ МОБИЛЬНЫХ ТЕЛЕФОНОВ УЧАЩИХСЯ
При входе в УОСО учащиеся переводят свой мобильный телефон в бесшумный режим.
Учащиеся проходят в класс (спортивный зал, иное учебное помещение), в котором будет проводиться первый урок.
Ответственное лицо (учитель-предметник, учитель начальных классов) приходит за 5 минут до звонка и приносит кейс для хранения мобильных телефонов учащихся класса.
Учащиеся лично в присутствии учителя размещают свои мобильные телефоны в промаркированные ячейки кейса (ячейки могут маркироваться фамилией учащегося или номером, который соответствует номеру учащегося в классном журнале). В журнале учета собранных и выданных мобильных телефонов учитель делает запись о количестве собранных телефонов.
Шкафы для хранения кейсов с мобильными телефонами учащихся I-IV классов размещаются в классах (учебных кабинетах), в которых проводятся уроки. Шкаф закрывается на ключ. Ключ хранится у учителя. После завершения последнего урока (иного занятия, мероприятия) учитель выдает мобильные телефоны учащимся.
На первом уроке в V-XI классах кейс с мобильными телефонами находится в классе. По окончании первого урока учитель относит кейс в помещение для хранения мобильных телефонов, расположенное в учительской, размещает кейс в специально отведенном месте, при нем оставляет журнал учета собранных и выданных телефонов.
Дежурный администратор закрывает помещение для хранения мобильных телефонов на ключ. Ключ хранится у дежурного администратора.
Учитель, который проводит последний урок по расписанию (иное учебное занятие, мероприятие), забирает кейс из шкафа на перемене до начала последнего урока (иного занятия, мероприятия) в конкретном классе, приносит кейс в класс. После звонка с урока учащиеся забирают свои мобильные телефоны. Учитель делает отметку в журнале о количестве выданных телефонов, возвращает кейс и журнал в помещение для хранения телефонов.
В отдельных случаях (оперативная связь с законными представителями и др.) допускается использование мобильного телефона с разрешения дежурного администратора.
При необходимости педагог, предусматривающий использование мобильных телефонов учащимися на уроке либо внеклассном мероприятии, на перемене перед уроком (мероприятием) обращается к дежурному администратору, вносит соответствующую запись в журнале, получает кейс с мобильными телефонами.
2.7. УЧАЩИМСЯ ЗАПРЕЩАЕТСЯ:
С помощью телефона демонстрировать окружающим видео и фото, пропагандирующие культ насилия, жестокости и других деструктивных проявлений. Сознательно наносить вред имиджу учреждения образования, педагогическим работникам и работникам учреждения образования, учащимся, в том числе путем съемки и последующей демонстрации окружающим, размещения их в интернет-пространстве.
2.8 ПЕДАГОГИЧЕСКИМ РАБОТНИКАМ ЗАПРЕЩАЕТСЯ:
использование мобильных телефонов в ходе образовательного процесса, за исключением случаев возникновения угрозы жизни или здоровью учащихся, работников, иных экстренных случаев.
3. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЗА НАРУШЕНИЕ ТРЕБОВАНИЙ ПОЛОЖЕНИЯ
3.1. При нарушении правил пользования мобильным телефоном, установленных п. 2 настоящего Положения, педагогический работник учреждения образования обязан доложить руководителю о факте нарушения для принятия мер педагогического воздействия (предупреждение, извещение или вызов родителей для проведения разъяснительной беседы), либо мер дисциплинарного взыскания (замечание, выговор) в соответствии со ст. 126 Кодекса Республики Беларусь об образовании.
4. ИНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ
4.1. Родителям (законным представителям) не рекомендуется звонить детям (учащимся) во время образовательного процесса в учреждении образования. В случае оперативной связи необходимо связаться с руководством школы и (или) классным руководителем по телефонам:
8 0162 62955 – приемная
8 0162 35322, 35422 – заместители директора
Номера телефонов руководства учреждения образования размещаются в доступных для посетителей местах и на сайте учреждения образования.